Udvikling og læring

Udvikling og læring er vigtige værdier. 
I PGU Rosenholm arbejder vi sammen med de unge om, at de unge bliver så selvstændige personlig, socialt, fagligt og jobmæssigt, som det er muligt. Her er tryghed og trivsel vigtigt for den enkeltes mulighed for læring og udvikling.

Struktur

Rammer og struktur er med til at guide den unge i hverdagen. Rammer og struktur skaber overblik for den unge. Med overblik kan den unge være med til at planlægge, gennemføre og evaluere opgaver i hverdagen. Forudsigelighed og struktur skaber stabilitet for den unge. Stabilitet giver tryghed og trivsel og skaber mulighed for læring udvikling.

Anerkendende principper

I PGU Rosenholm forstår vi og arbejder ud fra at, anerkendelse er det at knytte an til den andens erkendelse. En anerkendende tilgang skaber tryghed og en fornemmelse hos den unge af at blive set, hørt og forstået. Denne tilgang styrker arbejdsmiljøet.

Fællesskab

I PGU Rosenholm ønsker vi at styrke sammenhold og samhørighed blandt de unge. Det gør vi gennem styrkelse af fællesskabet i det små og i de store sammenhænge. Fællesskab giver de unge en følelse af at høre til, og denne følelse kan styrke de unges selvværd og tro på, at de har en plads i verden.
Fællesskab skabes gennem samarbejde og deltagelse i fælles aktiviteter. Relationer, der skabes i fællesskaber, bidrager værdifuldt til den enkeltes oplevelse af at høre til. Det er trygt at høre til. Det skaber trivsel at høre til. Muligheden for udvikling og læring med støtte styrkes.

Ligeværdighed

I PGU Rosenholm handler ligeværdighed om anerkendelse af, at alle mennesker har samme værdi og ret til at blive behandlet med den samme respekt uanset udfordringer og baggrund. 

Unge med særlige behov har ret til at blive inkluderet i samfundet bl.a. gennem deltagelse i job, fritidsaktiviteter eller som frivillige.

I PGU Rosenholm arbejder vi på, at alle unge bliver så selvstændige personligt, socialt og fagligt som muligt.